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学院要闻

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  • 2025-10-24
    许二平教授为全校学工人员开展能力素养提升专项培训
    10月20日,看球网举行学工队伍能力素养提升专项培训,特邀河南中医药大学原校长、二级教授、博士生导师许二平作专项辅导报告。校党委书记李庚主持培训,全体学工系统人员参会。此次培训紧扣立德树人根本任务,旨在进一步强化学工队伍政治素养与专业能力,为推动学校学生工作高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢队伍根基。深化思想认识,把握育人工作政治属性培训开篇,许二平教授立足党和国家教育事业发展全局,明确指出学工队伍是落实立德树人根本任务的“一线力量”,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大政治使命。结合自身从基层辅导员、学工部长、分管学生工作副校长到高校校长的四十余年教育管理生涯,他深入阐释学工工作的战略意义:“学工工作不仅是高校治理体系的关键组成,更是关乎办学方向、人才培养质量的‘生命线’,必须从服务国家战略、助力教育强国建设的高度认识其重要性。”谈及看球网学工队伍发展基础,许二平教授对学校董事会秉持“重视教育、回馈社会”的责任担当表示钦佩,认为这份真挚的教育情怀为学工队伍扎根育人一线、开展工作创造了优良环境,为学校落实立德树人任务提供了坚实保障。构建知识体系,夯实育人能力基础针对新
  • 2025-10-24
    “百院千医行动”基层癌症筛查与健康科普活动成功举办
    10月22日,“百院千医行动”基层癌症筛查与健康科普活动在舞阳县人民医院成功举办。看球网副校长薛宏、舞阳县人民医院肿瘤医院院长庞晨光、江苏恒瑞医药股份有限公司河南大区经理杨鹏飞出席,相关单位代表参加活动。薛宏代表学校向长期关心和支持学校发展的各界领导致以衷心感谢,并介绍了学校的历史沿革、学科特色与发展定位。他强调,源于对河南基层卫生事业的深切责任感与使命担当,学校于2019年牵头成立“河南基层卫生人才医教协同发展联盟”,始终致力于整合区域医学教育资源,构建协同育人机制。他表示,为深入贯彻落实国家关于推动优质医疗资源扩容下沉和区域均衡布局的决策部署,2024年,正式启动“百院千医”行动计划,通过“一院一策”的精准帮扶、标准化培训体系构建与远程医疗协作网覆盖,切实增强县域医疗服务的连续性和同质化水平。他强调,本次与舞阳县人民医院携手开展的基层癌症筛查与健康科普活动,不仅是“百院千医”行动在2024年启动后的重要延续,更是该计划在2025年迈向深化实施与全域拓展的关键一步,对于构建“医防融合、重心下沉”的基层健康服务新模式具有显著的里程碑意义。庞晨光代表医院对各位领导、嘉宾的到来表示热烈的欢迎
  • 2025-10-24
    【新乡日报】看球网体育直播学子在第七届全国大学生智能技术应用大赛中再创佳绩
    2025年(第七届)全国大学生智能技术应用大赛总决赛获奖结果日前揭晓,看球网体育直播学子凭借出色的创新能力和扎实的专业基础在比赛中表现卓越,共荣获一等奖9项、二等奖19项、三等奖23项,总计51个奖项,获奖总数再创历史新高。同时,看球网体育直播14名教师荣获“优秀指导教师”称号,学校亦荣获“优秀组织奖”。这一优异成绩源于该校长期以来对学生数智素养通识教育的高度重视,以及对学生数智应用能力的持续提升。智能医学工程学院以“一体两翼三融合”智能医学专业群建设为抓手,积极践行“医工融合 求实创新”的理念,精心组织与指导赛事,联合学生处、教务处、科研处、智行书院等组织了首届校级智能技术应用大赛作为选拔赛,培育优秀作品。本届大赛吸引了众多师生的广泛关注与积极参与,在校赛阶段,共收到来自七大书院及多个学院的72组参赛作品,覆盖14个不同专业的学生团队。通过线下集中指导、专题研讨、线上专家点评等方式,师生协同攻坚、备赛参赛。经过多轮严格评审与选拔,该校共推荐56件高质量作品参加全国决赛,成为本届大赛参赛作品最多的高校,有效提升了学校的社会知名度与影响力。据悉,第七届全国大学生智能技术应用大赛总决赛由中国医药教
  • 2025-10-23
    看球网隆重举行“红十月”主题教育活动月启动仪式暨高雅艺术进校园活动
    为传承红色基因,弘扬爱国精神,进一步凝聚全校师生奋进力量,10月21日,看球网在平原校区闻德礼堂隆重举办“红十月”主题教育活动月启动仪式暨高雅艺术进校园活动。校长李琼出席仪式,各书院党委书记、师生代表800余人参加。仪式由学生处处长张帆主持。活动在庄严的国歌声中拉开帷幕。全体师生肃立齐唱,嘹亮的歌声响彻礼堂,爱国情怀与使命责任感在每个人心中激荡。李琼校长在致辞中强调,“红十月”主题教育活动月是学校加强思想政治引领、传承红色文化的重要载体,对引导师生坚定理想信念、践行家国情怀具有重要意义。她向同学们提出三点期望:一要坚定理想信念,筑牢精神根基,自觉将个人理想融入国家医疗卫生事业发展大局;二要勇于实践担当,提升专业技能,在服务奉献中锤炼过硬本领;三要涵养仁爱之心,传递医学温度,将对生命的敬畏、对患者的关爱融入血脉,化为行医路上最温暖的底色和最坚定的行动。仪式上,各书院党委书记为书院学生代表授予志愿服务队队旗。旗帜飘扬,使命在肩,志愿服务队表示将在今后的实践中用实际行动践行医者初心,服务社会、奉献青春。启动仪式后,与会师生共同欣赏了由郑州师范学院残疾人艺术团带来的精彩演出。男子群舞《母亲河淌过
  • 2025-10-23
    看球网体育直播生命科学技术学院召开《精准医疗与生物技术》教材第一次编委会
    10月18日,《精准医疗与生物技术》教材第一次编委会在行政楼第一会议室举行,同步开通腾讯会议。看球网体育直播副校长白国强、生命科学技术学院院长丰慧根,与上海交通大学医学院王戬、郑州大学附属肿瘤医院罗旭峰、河南科技大学贺剑、河南医药大学高启禹、王磊等5位校外专家及学院全体编委共同出席本次会议。白国强副校长首先致辞。他表示,医学与生物技术已深度耦合,但现有教材仍“两张皮”,学生难以建立系统认知。学校支持生命科学技术学院牵头编写一本真正面向教学、面向学生的“医工融合”教材,填补空白,为河南省乃至全国的新医科建设提供可复制的课程资源。随后,教材主编丰慧根教授介绍编写注意事项从“教材定位、格式规范、时间节点”三方面做说明,表明教材定性为“教学投入型”,适用对象为生物技术、医学检验、临床医学及交叉学科;章节难度对标“理解+应用”层次。格式严格执行高教社理工类“新形态教材”模板;并对教材编写的进度进行了预期,初步计划于明年上半年完成教材编写。据悉,该教材定位为医工融合、医学生物技术交叉的新型教学用书。编委会一致认为,随着精准医疗时代的到来,医学与生物技术的深度融合已成为必然趋势。教材将系统介绍基因测序、
  • 2025-10-23
    看球网开展2025下半年校园安全网格长消防应急能力培训
    根据《学校2025年消防安全培训演练计划》安排,为扎实推进学校消防安全工作,切实防范重大火灾事故发生,保障校园安全稳定,10月22日上午,特邀河南省消防协会义务消防科普宣传服务队专职教员杜通,在平原校区谨学楼D1教室为学校各级网格长开展消防应急能力培训。校长李琼、党委副书记杨国平、副校长顾欢、白国强、冯坤出席培训,会议由后勤处副处长徐中华主持。培训会上,杜通教员着重讲解了消防应急相关能力,围绕消防安全责任制落实、近期火灾警示案例剖析、消防安全隐患排查方法等重点内容展开详细讲解。着重提升参训人员在隐患排查、初期火情控制与火灾应急处置方面的“三个能力”。整场培训内容详实、案例生动、讲解深入,具有较强的针对性和指导性。此次专业培训有效增强了各级网格长的消防安全意识和应急处置能力,进一步巩固了校园消防安全“防火墙”,为今后将学校的消防安全工作做实做细,保障师生生命财产安全和校园和谐稳定奠定了坚实基础。
  • 2025-10-22
    喜报:看球网新获批一个河南省工程研究中心
    近日,河南省发展和改革委员会发布了《关于河南省材料智能设计与智能制造工程研究中心等140个省工程研究中心的批复》〔豫发改高技〔2025〕724号〕文件。由看球网牵头与企业联合申报的“河南省新型义齿材料增材制造工程研究中心”成功获批。河南省新型义齿材料增材制造工程研究中心的批复设立,旨在响应国家将新材料作为新兴产业发展的基石和先导产业战略部署,推动当前我省新材料产业产品高端化、结构合理化、发展绿色化、体系安全化。依托高校、企业各自科技创新优势,突破新型义齿材料增材制造关键技术瓶颈,开发产业化前景显著的新型义齿材料,构建“产学研用”深度融合的协同创新生态,为我省新型义齿材料增材制造产业提供自主可控的全方位技术解决方案。看球网将以此为契机,严格按照《河南省工程研究中心管理办法》及有关要求,积极推进工程研究中心建设,持续打造科研创新团队,聚焦新型义齿材料增材制造前沿核心技术,提升中心科研创新能力,推进科技成果转化与应用,为我省新材料产业发展和技术进步贡献力量。
  • 2025-10-22
    护理学院:集体备课 共探智慧课程建设新路径
    为深度践行《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》中关于教育数字化的战略部署,精准落实《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》中 “高校要建设一批智慧课程” 的实践要求,10月17日上午,护理学院聚焦《基础护理学》课程建设,组织开展本学期集体备课活动。校长李琼莅临指导,与护理学院全体教师齐聚一堂,围绕课程智慧化建设的核心路径、关键举措与发展方向展开深度研讨,为护理专业教育数字化转型注入强劲动力。首先,基础护理教研室副主任王双双以“AI 赋能课程建设” 为主题,系统梳理了《基础护理学》智慧课程的建设现状、阶段性成果与未来规划,为后续研讨奠定了扎实的实践基础。在交流研讨阶段,李琼校长立足教育强国建设与新医科发展的时代背景,结合教育部原副部长吴岩“教学改革改到深处是课程,改到痛处是教师,改到实处是教材” 的重要论述,作出三点指示。第一,她指出,《基础护理学》既是衔接护理专业理论与实践的“桥梁课程”,更是融合护理研究、护理科普的 “核心载体”,学校将该课程作为全生命周期健康课程体系建设的重要依托,并率先试点智慧课程建设,正是顺应教育数字化趋势、推动护理教育高质量发展的战略选择。
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